Projets pédagogiques au Collège

Cette page présente l’actualité des projets, ateliers, sorties… mis en place avec les élèves du collège.

Année scolaire 2023-2024

Prévention contre les violences sexuelles

Année scolaire 2022-2023

Prévention contre les violences sexuelles

Bravo et merci à eux pour leur implication autour d’un sujet de société fort.

Année scolaire 2021-2022

Nausicaä de la Vallée du Vent

Podcasts « Bête de Maths »

Après plusieurs semaines de travail, les élèves de 4ème2 et de 4ème4 ont réalisé des podcasts sur des mathématiciennes ou des mathématiciens célèbres. Les élèves ont cherché des informations, puis les ont mis en forme. Il a fallu ensuite créer un contexte en différenciant une interview d’un reportage. Ils ont ensuite enregistré leurs voix et enfin mixé leur podcast.
Mmes VANDENABEELE et TISSERANT

Année scolaire 2020-2021

Club Ado’lire au collège

Il s’agit d’un projet de partenariat au niveau de la ville de Vincennes : les 4 collèges de la ville, le réseau de la médiathèque, la librairie Millepages. L’objectif est d’avoir une dynamique de ville autour de la lecture jeunesse et des animations et ainsi de proposer à la lecture et à la critique une sélection de titres (romans, théâtre, contes, BD, mangas).

Atelier de pratique musicale artistique au collège

L’atelier forme des élèves du collège aux métiers et techniques du son et du spectacle en rencontrant des partenaires et compositeurs prestigieux. Véritable fer de lance de la politique d’action éducative et culturelle du collège, il produit chaque année une restitution remarquée en scène.

Jean Philippe Baldassari

Des blasons en 5^ème3 et 5^ème4

Yvain est un chevalier qui a perdu son identité. En attendant de retrouver son amour et son statut, il combat sous le nom de Chevalier au Lion, ce qui laisse deviner son blason. Après l’étude de ce roman du XII^ème siècle, les élèves de 5^ème3 et 5^ème4 ont créé à leur tour leur propre blason accompagnés graphiquement par le dessinateur Pilau. Les séances ont eu lieu les 6 et 9 octobre 2020.

Année scolaire 2019-2020

La 4^ème4 et les Crocodiles

Le 4 février à 14h30, nous allons au Nouveau Théâtre de Montreuil voir la vraie vie du petit Enaiat, né en Afghanistan, abandonné au Pakistan par sa mère qui le sauve ainsi d’une mort assurée. C’est le périple de cet enfant, petit immigrant au voyage insensé, qui échappera aux trafiquants et autres « crocodiles ». D’après le livre de Fabio Geda : « Dans la mer il y a des crocodiles ».
Anne Peyresblanques (Lettres) et Sandrine Miloudi (Histoire-Géographie)

Opération volcans, c’est parti !

Lundi 7 octobre, la classe de 4^ème 4 a reçu Pierre-Laurent Daures dit « Pilau », auteur de BD, pour une initiation au storyboard en bande dessinée. L’objectif de cette classe à PAC est de réaliser des planches de BD en relation avec le thème des volcans étudié en SVT, en Lettres, en Arts Plastiques. Les recherches documentaires sur Pompéi et le Vésuve ont lieu au CDI. L’artiste Pilau accompagnera la classe tout au long de l’année.

L’exposition des planches aura lieu au printemps.
Rozenn Bloret (Professeure de S.V.T.), Pierre-Laurent Daures, dit Pilaur (auteur de B.D.), Anne Peyresblanques (Professeure de Lettres), Alya Saïdi (Professeure d’Arts plastiques), Laure Vandenabeele (Professeure documentaliste).

Escape Game: les 6e2 à l’IGN

Les 6^ème2 retrouveront-ils les notes originales d’Albert Einstein ? C’est en tout cas l’enquête qu’ils devront mener à l’IGN ce vendredi 20 septembre dans le cadre des Journées du Patrimoine.
Anne Peyresblanques (Professeure de Lettres) et Laure Vandenabeele (Professeure documentaliste)

Année scolaire 2018-2019

« Énergie Vitale » à la Philharmonie de Paris

Le mercredi 12 juin, les classes de 4^ème3 et 4^ème4 ont pu assister dans des conditions privilégiées à une répétition de l’Orchestre de Paris dans la grande salle de la Philharmonie de Paris, avec le pianiste espagnol Javier Perianes, autour de Grieg, Adams et Chostakovitch. A l’issue de cette répétition, les élèves ont pu monter sur le toit de la Philharmonie et ainsi profiter de l’architecture du lieu et de la vue inédite qu’il propose depuis l’est parisien. Cette année, ce sont 6 classes du collège Berlioz qui ont pu profiter des répétitions de l’Orchestre de Paris le mercredi matin, soit près de 180 élèves (toutes les classes de 4^ème et 2 classes de 3^ème)! Un grand merci aux accompagnatrices !
Nicolas Magenties (Espagnol)

Mira/Miro

Lutte contre le harcèlement

Les élèves de 6ème 4 ont réalisé en Éducation Morale et Civique avec Mme Miloudi, dans le cadre de la lutte contre le harcèlement, des affiches qu’ils exposent dans le hall du collège. Venez nombreux pour voter pour l’affiche qui vous semble être la meilleure. Le vote a lieu jusqu’au 25 janvier !

Salon du Livre de Jeunesse pour les 6^ème 2 et les 6^ème 4

Ces deux classes de 6^ème iront au Salon du Livre de Jeunesse à Montreuil-sous-Bois cette semaine: romans, B.D., mangas, tout est permis. Par binômes, les élèves enquêteront sur les stands et mèneront des interviews d’auteurs. Les livres qu’ils auront préférés enrichiront notre CDI. C’est parti !
Anne Peyresblanques (Professeure de Lettres) et Laure Vandenabeele (Professeure documentaliste)

Expo Joan Miró au Grand Palais / 3^ème 4

Le jeudi 18 octobre, les élèves de la classe de 3^ème 4 ont visité, avec une guide hispanophone, l’expositio Miró au Grand Palais, accompagné de leur professeure documentaliste, Mme Vandenabeele, leur professeure d’Arts Plastiques, Mme M’rad, et de leur professeur d’espagnol, M. Magenties. Cette visite s’inscrit dans le cadre d’un projet autour de l’artiste catalan. Les 150 œuvres exposées ont donné aux élèves un aperçu de l’exceptionnelle créativité de Miró et de l’évolution de son style.

Berlioz à la Philharmonie

Le jeudi 18 octobre, plus de 40 élèves de 4ème , 3ème et 1ère S6, mais également 30 parents, enseignants, personnels de la cité scolaire ont assisté au concert de l’Orchestre de Paris dans la grande salle de la Philharmonie, autour de Saint-Saëns, Stravinsky et la création française – et triomphale – d’un concerto pour 2 pianos de Dessner par les sœurs Labèque.

« Nobody knows the trouble I’ve seen » à la Philharmonie de Paris

Le jeudi 6 octobre, la classe de 3e1 ainsi que les élèves volontaires (dont 7 élèves de 2de4 d’Alexandre Khazal, professeur d’anglais)), des parents et personnels de la cité scolaire ont assisté à un concert « De Cuba à Gershwin » à la Philharmonie de Paris. Ambiance jazz, blues, negro spiritual mais aussi mambo et salsa pour ce concert autour de la lutte contre la ségrégation.
Nicolas Magenties (Professeur d’espagnol)

Année scolaire 2017-2018

Concours académique sur la laïcité

Nos 5^èmes travaillent à Radio France !

Dans le cadre du Parcours l’École des Ondes, la 5e1 présente son parcours annuel à Radio France samedi 26 mai en présence des familles. Nos journalistes en herbe ont créé et enregistré leur émission scientifique : l’interview d’une étoile.
Un travail astronomique !
Renaud Castano (Professeur de Physique-Chimie), Anne Peyresblanques (Professeure de Lettres), et Laure Vandenabeele (Professeure documentaliste)

Saison musicale 17-18 à Berlioz

Un collectif de professeurs motivés – et musiciens – entraîne nos élèves vers la Philharmonie de Paris avec projets interdisciplinaires à la clé. Prokofiev, Strauss, Bernstein avec de l’amour et des planètes, de l’allemand et des S.V.T. !
En voici un extrait : 5^ème Romeo & Juliette (Prokofiev), 4^ème Symphonie alpestre (Strauss), 3^ème Swing Lenny (Bernstein) joués par l’Orchestre de Paris. D’autres concerts sont proposés en soirée.

Le programme :

• Les 3ème 1 à la Philharmonie !
  Vendredi 24 novembre, la classe de 3ème 1 se rendra à la Philharmonie pour « Les Planètes HD », un concert avec images de la NASA où seront jouées « Les Planètes » de Hölst, 100 ans après leur création. Cette œuvre a notamment influencé John Williams, compositeur de la saga Star Wars… Cette sortie vient conclure un projet interdisciplinaire SVT/Physique/Espagnol/Arts Plastiques. Après avoir écouté le concerto en sol de Ravel et l’Amour Sorcier de De Falla en mars à la Philharmonie, c’est « l’autre », le concerto pour la main gauche de Ravel (entre autres) qui a été proposé le jeudi 12 octobre à plus d’une vingtaine d’élèves volontaires de 5ème /4ème /3ème /2nde de la cité scolaire, encore une fois à la Philharmonie. Enseignants, parents d’élèves et personnels de la cité scolaire seront également de la soirée ! Le concerto pour la main gauche est au programme du Bac de musique 2018 ; M. Baldassari, professeur d’éducation musicale, emmènera les Terminales à ce concert.

À prévoir d’ores et déjà :

• Jeudi 11 janvier 2018: les élèves qui souhaitent venir au concert « pour un monde nouveau » (Dvorak, Symphonie du Nouveau Monde ; Bloch, Schelomo, rhapsodie hébraïque pour violoncelle et orchestre, et Ravel, La Valse) et bénéficier de places à tarif « jeune » sont priés de se manifester auprès de M. Magenties, professeur d’espagnol au collège, avant les vacances d’automne !!!
• Mardi 6 février 2018: 8 places à 8€ (- de 28 ans) disponibles pour le récital – complet – de Khatia Buniatishvili à la Philharmonie (voir M.Magenties). Y sera notamment joué la Rhapsodie espagnole de Liszt.Mauvaise nouvelle : il ne reste plus de places « jeune » pour la très attendue MASS de Bernstein le jeudi 22 mars 2018. La vingtaine d’élèves ayant déjà leurs places… a dela chance !

Développement du projet des « villes sonores » (4^ème projet à Berlioz en 20 ans)

Création d’un clip et d’un reportage pédagogique à partir des 700 photos et films et des 201 prises de son réalisés en Allemagne (Berlin) du 13 au 20 mai 2017 avec l’équipe interdisciplinaire :
Mme Berthe (langue allemande coordination), Mme Dumont (EPS Photo reportage), M. Manai (technologie, photos reportages, pratiques numériques) et M. Baldassari (direction du projet sonore).
Ce projet mené en 3 phases et lié à un EPI propose le montage et la création en 2017/2018 autour du voyage musical/sonore /photographie raconté (carnets sonores et visuels).

Le concert sous toutes ses formes
Préparation en classe musique des classes et ensembles qui assisteront aux concerts liés à la programmation de PRIMA LA MUSICA sur Vincennes et seront préparés à des mini master class en présence de musiciens prestigieux.

Radio France, Radio France Culture, Radio Jazz
Initiation aux pratiques d’écoute et de commentaire à la radiophonie dans le cadre de la classe et de l’atelier (création d’un journal de diffusion sur le web dans le cadre du CVC et du CVL en lien avec la référence culture).

Année scolaire 2016-2017

L’atelier Contes en 6^ème

Durant l’année scolaire 2016-2017, deux classes de 6^ème ont travaillé avec Madame Peyresblanques, professeur de Lettres, et Madame Vandenabeele, professeur-documentaliste, à l’élaboration de contes originaux. Après une étude du genre littéraire qu’est le conte, les élèves en groupe ont créé de toute pièce leur conte. Ils l’ont écrit, mais aussi lu et même raconté en vidéo !

Retrouvez les textes écrits ci-dessous :

Course solidaire

Le mercredi 10 juin a eu lieu une course solidaire dans la cour du lycée pour l’association JAMAL, qui aide les jeunes malgaches, des élèves de 5^ème1, 5^ème3 et quelques élèves de 4^ème 2 dans le cadre du projet action solidaire et citoyenneté menée par Mme Miloudi.

Musique

Indépendamment de l’heure obligatoire d’enseignement et d’éducation musicale de collège pour toutes les classes, nous proposons depuis de nombreuses années les activités suivantes Chorale et Atelier de pratique musicale.

• Les 3^ème ont constitué un répertoire d’orchestre et un atelier semestriel autour du répertoire pop rock chansons. Ils se redéployent ensuite dans les classes pour offrir des prestations et un accompagnement musical live à leurs camarades.
• Les 4^ème3 et 4 ont composé des textes et deux clips en cours sur le thème de la ville sonore (EPI de collège avec 3 professeurs allemand/lettres/musique) et sur le thème du fantastique ou de l’univers surréel.
• Les 5^ème sont toutes en projet de création musicale visuelle ou chorégraphiques autour des fantômes avec deux projets passerelles, l’un sur les fantômes des tranchées de la guerre de 14/18 pour le centenaire, l’autre autour des masques étranges.
• Les 6^ème dans leur ensemble participent par de nombreuses séquences d’échantillonnage aux pratiques musicales collectives qui constitueront la trame de la bande sonore qui sera projetée le 9 juin 2017 au château de Vincennes. Les 6^èmesparticipent par des plans clips, dessins, enregistrements… Toutes les classes enregistrent généralement au moins deux fois par trimestre et travaillent avec l’ordinateur ou le mixage. C’est une ligne de projet pédagogique considérable et qui s’amplifie ! Depuis 2009, il existe également un atelier semestriel de pratique des musiques actuelles où sont inscrits 21 élèves de 3^ème qui fonctionne tous les jeudis de 12 h30 à 13 h05.C’est l’affirmation d’un continuum entre collège et lycée à Berlioz car nous croyons à l’excellence de cette valeur ajoutée par l’art l’histoire de l’art, les pratiques artistiques et culturelles depuis le premier niveau de 6^ème jusqu’à la terminale.

Année scolaire 2015-2016

Course solidaire pour l’association Jamal

Le vendredi 10 juin de 10h à 11h les élèves de la classe de 5^ème3 et quelques élèves de 5^ème2 participent à une course solidaire dans la cour du lycée pour l’association JAMAL, qui vient en aide aux enfants et jeunes adultes malgaches. Cette course achève le projet mené cette année par Mme Miloudi, professeure d’histoire géographie et Mme Arbutina, parent d’élève et fondatrice de l’association.

Faire corps

Atelier mené par la classe de 4^ème 4 du collège Berlioz avec le chorégraphe Seydou Boro et à l’initiative d’Edwige Phitoussi, professeur de lettres. Ce travail en danse contemporaine permettra au public de voir comment des collégiens s’approprient quelques éléments chorégraphiques de la danse de Seydou Boro. Le collectif, la solidarité, enfin l’être-ensemble seront présents à chaque instant.

Vendredi 10 juin, 19h, Auditorium Jean-Pierre-Miquel
Cœur de ville, 98, rue de Fontenay
Entrée libre
Renseignements : 01 43 98 67 71

Sorties culturelles hispanisantes… et autres

Dimanche 7 février 2016 : plus de 30 élèves, mais aussi des parents et des enseignants ont assisté à la Philharmonie de Paris au ciné-concert « le fantôme de l’opéra » (1925) accompagné à l’orgue par Thierry Escaich www.escaich.org, lors du week-end de l’inauguration de l’orgue de la Philharmonie. Ce fut l’occasion pour nombre d’élèves de découvrir cette salle, en espérant que cela leur donne envie d’y retourner!

Lundi 8, jeudi 11, lundi 15, jeudi 18 février 2016: les classes de 3^ème1 et 3^ème2 se sont rendues aux galeries nationales du Grand Palais voir les expositions « Picasso.Mania » et « Lucien Clergue, les premiers albums ». Les visites de Picasso.Mania se sont déroulées en espagnol, alors que les visites concernant l’expo ont été assurées par les enseignants. Picasso.Mania montrait l’impact et l’héritage de l’œuvre de Pablo Picasso, à travers des œuvres originales de l’artiste mais aussi certaines réinterprétations. L’exposition de photographies de Lucien Clergue, si elle a été moins médiatisée, n’en était pas moins intéressante: premier photographe à l’académie des Beaux-Arts, créateur des rencontres internationales de photographie d’Arles, sa ville natale, Lucien Clergue n’a eu de cesse, dès le début de sa carrière, de construire une œuvre autour de la vie et de la mort. Etaient exposés ses travaux autour des ruines, des charognes, des gitans, de la tauromachie, ainsi que sa série « née de la vague » mondialement connue.

Ces deux expositions, visitées à des dates rapprochées, ont permis aux élèves d’appréhender en peu de temps une grande variété d’expressions artistiques reliées par l’amitié qui unissait Picasso et Clergue. L’autre intérêt majeur de l’expo Clergue a été que pour beaucoup d’élèves, cette exposition de photos était une première.

Mardi 12 avril 2016, théâtre du Châtelet : les 60 élèves des classes de 4^ème 1 et 4^ème 2, dont Mme Guérard et moi-même sont les professeurs principaux, ont vu l’aboutissement de leur travail sur Carmen en assistant à la représentation de l’opéra Carmen transformé en « musical » cubain: « Carmen la Cubana« . Carmen a été étudiée surtout en lettres, mais aussi en espagnol, et en cours d’éducation musicale. Cette sortie a été encadrée par Mesdames Guérard, Amato, Soulié et Monsieur Magenties du collège, ainsi que par Mesdames Wathlet et Meunier du lycée.
Nicolas Magenties (Espagnol)

Les Métamorphoses d’Ovide à Darwin

Projet : Lettres et Sciences de la Vie en 6^ème 3 Mme Anne Peyresblanques ; M. Marc Hallonet
Lettres Modernes : Études des « Métamorphoses » d’Ovide
S.V.T. : Classification des êtres vivants (Darwin)
La classe de 6^ème3 s’est penchée sur la diversité des êtres vivants dans le cours de M. Hallonet (S.V.T.). Après avoir étudié la classification et les attributs des animaux, les élèves, par équipes, ont rédigé une fiche scientifique sur un animal réel de leur choix, à la manière de Darwin.
Mais, un peu plus tôt, quelques heures ou quelques siècles, Ovide était passé par là, métamorphosant la jeune Arachné en araignée et Lycaon en loup dans la salle de Mme Peyresblanques !

Alors comment aller vite quand on est une tortue ? Comment se faufiler dans les coraux quand on est un immense requin blanc ? Vous le saurez en visionnant le diaporama : cliquez sur l’image ci-contre.

Marc Hallonet & Anne Peyresblanques et la classe de 6^ème3

Projet « Faim, festin et digestion » 5^ème4

Lettres Modernes : Anne Peyresblanques (littérature médiévale et Renaissance) S.V.T. : Marc Hallonet (digestion, risques alimentaires)
Mathématiques : Tiffany Amato (calculs et proportionnalité)

Au Moyen-Âge, la faim rôde, elle cherche à dévorer les hommes. Le thème central des fabliaux est à l’origine de bien des aventures. Il hante les paysans et même le curé cède à la tentation de goûter des mûres. À la Renaissance en revanche Gargantua festoie abondamment avant de recevoir cette éducation humaniste qui tempère ses repas et le contraint au sport. « Manger, Bouger », déjà !
Le déficit et l’excès alimentaire exploités en littérature par Mme Peyresblanques, sont relayés par le cours de M.Hallonet qui envisage la digestion (S.V.T.), les risques de l’obésité et la maîtrise de la ration alimentaire. Puis Mme Amato calcule mathématiquement, avec la classe, les justes proportions de la recette du gâteau au chocolat.
Enfin un atelier pâtisserie a clos ce projet ; les élèves ont mis eux-mêmes la main à la pâte pour confectionner un petit quatre-quarts, chacun, sous l’œil attentif des trois professeurs réunis pour l’occasion !
Les 5^ème4 participeront le 23 mai à la journée littéraire de l’École Normale Supérieure , Rue d’Ulm, sur le thème de la nourriture. Cette sortie clôt le projet « Faim, festin et digestion »… et le sandwich est fourni !
Anne Peyresblanques, Marc Hallonet, Tiffany Amato et la classe de 5^ème4

Année scolaire 2014-2015

L’École en chœur

Cette année, à l’occasion de la Fête de la Musique 2015, la première édition de l’opération « L’École en chœur » met à l’honneur les chorales scolaires pour favoriser et développer le rayonnement de l’éducation musicale et du chant choral au sein de l’institution scolaire. Les élèves de la cité scolaire Hector Berlioz ont participés.
En savoir plus sur cet événement qui a eu lieu dans la Cour du Ministère de l’Éducation Nationale

Atelier conte 6^ème

Les classes de sixième écrivent des contes originaux en tirant au sort cinq cartes magiques ! Sous la direction du professeur de Lettres et de la Documentaliste, les élèves suivent la trame du schéma narratif du conte merveilleux pour inventer leur propre histoire Les contes sont ensuite saisis sur Ordival et enregistrés à l’aide du logiciel Audacity. Un livret de contes est remis à chaque élève en fin d’année.
« Il était une fois », certes, mais au XXI^ème siècle quand même !
Anne Peyresblanques